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蒙召造就门徒

调用

ACS的使命宣言, 帮助家庭培养门徒,将我们集中在耶稣大使命的教育部分: ...凡我所吩咐你们的,都教训他们遵守 (马太福音28:20).

作为一个学校, 我们与我们的家庭和他们的教会合作,使新一代成为门徒, 在精神上塑造他们. 精神的形成是装备学生蓬勃发展的过程,作为他们的创造者的形象承载者.

学习行在神的道路上是一项24小时的特权,涵盖了我们整个生命. 耶稣教导他的门徒这样做 凡我所吩咐你的,你都要遵守 通过投入3年的24/ 7时间与他们在一起. 在训练我们正在成长的一代方面,我们应该做得同样多. 

真正的基督教教育强调在每个层次和地点的属灵培育. 亚瑟F. 福尔摩斯在他1977年的经典著作的标题中简洁地总结了基督教教育的核心: 所有的真理都是上帝的真理. 通过发现和探索上帝的真理在他所创造的一切, 我们的学生学会在他们生活的各个领域蓬勃发展,并邀请他人加入他们.

灵命培育委员会致力于整合家庭机构, 学校和教会,以帮助学生在他们的精神发展.  委员会有意为学生创造机会,让他们与圣灵相遇,使学生将他们所学的信息,越来越多地转化为基督的形象.

Each year we probe a specific set of spiritual formation themes; the themes follow a four-year cycle based upon Greg Ogden’s book, 门徒的必需品. 这些提供了一个框架...

  1. ... 一年一度全校范围内的精神形成主题和课题.
  2. ... 教堂讲者演讲的主题和经文.
  3. ... 第二小组组长的属灵成长. 
  4. ... 二级小组领导建立课程的核心.

圣经

从学前班到12年级,圣经是作为一个单独的科目来教授的. 学生将深入了解上帝与人类的互动,从创造到新天新地. 在整个课程中,学生们努力学习旧约和新约中的每一本书. 他们学习纯正的基督教教义, 教会历史, 其他宗教和世界观相信什么, 他们学习如何捍卫基督教信仰,反对批评者.

教堂

我们定期安排的教堂邀请我们的学校家庭聚集在一个社区,表达我们对上帝和他的人民的爱. 这些适合年龄的活动是教师的合作, 来自地区教会和其他事工的学生和受邀演讲者. 中学生在每周四举行的自己的礼拜堂带领敬拜时间.

小学礼拜堂礼拜是由Mrs. Moelker. 小学礼拜堂在周三上午举行,分为两组:幼儿园-二年级和三年级-六年级. 

小群体

我们的中学小组在整个学年定期开会,为每位学生提供:
  1. 祈祷
  2. 友谊
  3. 指导
  4. 鼓励
  5. 精神上的反射
  6. 基督教服务
  7. 问责制
Qualified and trained servant leaders voluntarily host these groups during the school day; parents, 我们高中小组的牧师和老师,初中和高中小组的牧师和老师. 我们的属灵培育委员会监督这个事工. 

服务

一年两次, ACS为我们的中学生留出了一整天的时间,以满足我们社区的需求. 通过我们的小组进行, 我们的许多家长和老师在我们的学生在地区组织做志愿者时,为他们树立了仆人式领导的榜样. 

在秋天,我们专注于服务我们更大的大急流城社区在这样的组织 潇洒的部门, 阿尔法家庭中心,RBC事工, 采用一种- - - - - -高速公路,霍华德克里斯滕森自然中心, 北肯特服务中心 麦当劳之家, 肯特郡动物保护协会, 马术治疗中心, 圣诞儿童行动, 高危妇女国际, 大卫家的事工, Renucci房子, 斯巴达商会, 松岭圣经营, 《hg0088皇冠会员登录》.

在春天, 我们服侍我们的ACS家庭教会(我们代表超过50个地区教会), 专注于校园的春季大扫除. 


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“儿女是神的赏赐”(诗篇127:3b)
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小时

学校
上午7:45 -下午3:30
小骑士儿童保育
M-F:早上6点到下午6点

电话

616-678-7480 
616-678-5399 

电子邮件

acs@algomachristian.网                      ​
 weeknights@algomachristian.网            ​